PPermis de former (FAFIH)

Objectifs

• Identi?er le contexte tutoral, les règles du contrat d'alternance• S'approprier les outils favorisant l'intégration, l'encadrement et la transmission de compétences professionnelles :- Savoir accompagner l'apprenant et favoriser le transfert des compétences- Identi?er la diversité des méthodes d'évaluation- Formaliser les acquis du tutoré

Programme de la formation

 L'accueil des participants
- Dé?nition du tuteur en entreprise/maître d'apprentissage- Identi?er la dé?nition, la ?nalité et enjeux du tutorat- Identi?er les béné?ces pour le « tutoré », l'entreprise et le tuteur Découvrir les rôles du tuteur- Les aspects législatifs, réglementaires, ?nanciers des différents contrats- Identi?er les risques liés aux mineurs (apprentis, stagiaires…)- L'intégration du tutoré, Le livret d'accueil

Préparer à l'autonomie- Savoir préparer à l'autonomie : la mise en œuvre de situations formatrices- Mobilisation du tutoré par le projet- Engager le tutoré dans une démarche projet à l'échelle du parcours de formation et du projet de vie

Le plan de progrès du tutoré
- Savoir suivre, évaluer les actions et établir des plans de progrès- Évaluer et noter les progrès depuis l'intégration jusqu'à la phase ?nale- Identi?er les acteurs du parcours du tutoré

Validation et sanction

PERMIS DE FORMER (FAFIH)

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique