Prépa Auxiliaire de Puériculture

Objectifs

Bloc de compétences générales

• Connaître les éléments de base en physiologie et anatomie ; les principales pathologies ; le système de santé en France.  
• Connaître les fondamentaux mathématiques pour les conversions et le calcul de doses.
• Renforcer ses compétences rédactionnelles et méthodologiques  
• Être capable de structurer un travail d'exposé oral (maîtrise des outils techniques), de s'exprimer devant un groupe

Bloc de compétences professionnelles

• Connaître les fondamentaux du métier d'auxiliaire de puériculture, les professions connexes, les lieux d'exercice, la diversité des pratiques professionnelles 

Bloc de compétences personnelles (« soft skills » ou compétences douces)

• Concevoir, produire et mettre en œuvre un projet à visée humaniste avec des partenaires du monde associatif et institutionnel (plutôt en lien avec le secteur de la santé et du handicap).
• Selon le site IRSS : s'initier à la pratique de la langue des signes, développer des techniques de sophrologie et de gestion des émotions dans les situations professionnelles complexes  

Programme de la formation

Culture sanitaire et sciences humaines :

• Connaissance de l'actualité sanitaire, sociale et des enjeux qui la sous-tendent

Biologie, sciences sanitaires et Mathématiques

• Éléments de base en physiologie et anatomie ; les principales pathologies ; le système de santé en France.  
• Reprise des fondamentaux mathématiques pour les conversions et le calcul de doses.

Renforcement des compétences orthographiques

• Projet Voltaire = entraînement sur la plateforme + passage du score

Renforcement des compétences rédactionnelles

• Compétences linguistiques : travail sur la langue française dans ses aspects formels. (savoir orthographier ; savoir organiser une phrase complexe ...)
• Compétences discursives : travail sur la méthodologie écrite. (savoir reformuler ; savoir expliciter ; savoir argumenter)

Communication orale, maîtrise de la prise de parole, préparation aux entretiens

• Aptitude à structurer un travail d'exposé oral (maîtrise des outils techniques), à s'exprimer devant un groupe, à débattre, à conduire une réunion
• Apprendre à se présenter, apprendre à présenter son projet et ses motivations  

Modules petite enfance

• Comprendre les spécificités de l'enfant (étape du développement,…)
• Les professionnels en charge de la petite enfance
• Les lieux d'accueil de la petite enfance

Projet citoyen

• S'initier à la méthodologie de projet
• Concevoir, produire et mettre en œuvre un projet à visée humaniste avec des partenaires du monde associatif et institutionnel (plutôt en lien avec le secteur de la santé et du handicap).

Valorisation du dossier et méthodologie d'analyse de pratique

• Connaître les rôles de l'Auxiliaire de puériculture, les lieux d'exercice, les pratiques encadrées par le décret de compétence…
• Mettre en adéquation son projet professionnel avec son parcours et sa personnalité (bilan de compétence)
• Savoir rédiger un CV et une lettre de motivation
• Recherche de stage et retour de stage (rapports), organisation des interviews professionnelles
• Accompagnement personnalisé au dossier (Valorisation des acquis) :  
  
  • Savoir choisir ses écoles d'Auxiliaire de puériculture,  
  • Valoriser ses points clés

Développement personnel

Selon les sites de l'IRSS, cette matière pourra prendre la forme d'un stage de formation qualifiante [22 h] dans des domaines de la relation sociale et sanitaire (introduction à la langue des signes - (français signé, gestion du stress des publics en difficulté, introduction à la communication non violente…)

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique