Date de mise à jour : 26/02/2025 | Identifiant OffreInfo :
07_2484615F
Organisme responsable :
IFPRA Centre-Val de Loire (ex GIP FTLV-IP)
La formation préparatoire constitue une première étape vers une insertion professionnelle durable et vise la découverte des métiers de l'industrie et des métaux, l'acquisition de compétences professionnelles et/ou l'actualisation de connaissances nécessaires à l'exercice des métiers dans ce domaine. - identifier les activités des métiers visés et appréhender l'environnement professionnel et le cadre d'exercice - Découvrir et acquérir les compétences techniques de base des métiers de soudeur, tuyauteur, technicien de maintenance, électricien... - Se familiariser avec les réalités de l'entreprise et intégrer les comportements adéquats en situation professionnelle ; - Se préparer à un premier niveau d'emploi ou poursuite de parcours sur une formation qualifiante - Identifier et développer les compétences transversales de ces métiers, type travail en équipe, organisation, respecter des règles et des consignes, capacité à communiquer et rendre compte de son activité...
Remise à niveau (module optionnel) - Consolider les compétences de base en contextualisant les apprentissages, les compétences ciblées sont des compétences du référentiel RECTEC, à savoir Comp 4 : Mobiliser des ressources mathématiques Comp 5 et 6 : Communiquer à l'oral et à l'écrit Comp 8 et 10 : Utiliser les ressources numériques, développer ses savoirs et modes d'apprentissage S1 acquisition des compétences clés en fonction du parcours prescrit S2 évaluation et intégration des résultats dans le carnet de bord - 35 hAccompagnement Sécuriser l'entrée en formation - S'engager dans la formation - Accueillir les stagiaires Créer une dynamique de groupe positive, le cadre et les règles de fonctionnement Susciter l'envie d'apprendre Identifier la place des compétences transversales et soft skills Identifier les attendus de la formation, des référentiels de formation et les modalités pédagogiques S'approprier les outils liés à la formation : démarche et outils de réflexivité ; plateformes LMS Effectuer le positionnement pédagogique Co construire avec le stagiaire le parcours (pédago, accompagt d'insertion sociale et professionnelle : objectif, actions, durée, acteur, évaluations - 7 hAccompagnement Sécuriser l'entrée en formation : Se connaitre - Engager une démarche réflexive sur son parcours Identifier les points forts et les freins Analyser les compétences transversales et transférables Prendre en compte les situations problématiques Prévenir les décrochages et abandons - 7 hAccompagnement Renforcer son estime et sa confiance en soi - Identifier les principaux facteurs de pression et de stress Prendre conscience de ses propres ressources Gérer son stress et ses émotions - Techniques corporelles et énergétiques Développer une attitude positive au quotidien - 14 hAccompagnement Sécuriser les périodes en entreprise : S'orienter - Appréhender le marché de l'emploi Apprendre à chercher des informations concernant l'emploi, les stages, les entreprises Mener ses recherches de stage S'approprier les codes de l'entreprise Identifier les objectifs liés à la période en entreprise/référentiel métier et se les approprier Prendre en compte les situations problématiques Prévenir les décrochages et abandons - 4 h Accompagnement Sécuriser les périodes en entreprise
Attestation de formation
Non certifiante
Sans niveau spécifique