Le TCF IRN repose sur des savoirs, des savoir-faire, des savoir être et des savoir apprendre, présents dans la compétence à communiquer langagièrement en français sur les plans linguistique, sociolinguistique et pragmatique. Dans le cadre professionnel, la mise en œuvre de cette compétence dans la réalisation de tâches et d'activités langagières relève de la compréhension, de l'expression et de l'interaction orales et écrites. Elle constitue une compétence transversale nécessaire à l'intégration au marché du travail, au retour à l'emploi, à la promotion ou à la mobilité professionnelle, et permet l'autonomie d'action dans l'exercice d'un poste de travail, pour la réalisation de tâches telles que : rédaction de courriels, de courriers, de notes et de messages ; rédaction et compréhension de consignes, de procédures et de règles ; participation à des réunions de travail, à des séminaires et à des conférences ; transmission de messages et d'alertes ; négociations et interaction ; rédaction et lecture de comptes-rendus et rapports...
1. Atteindre le niveau visé A2 ou B1
Compétences du niveau A2:
- Compréhension orale : Comprendre des informations précises de la vie quotidienne et professionnelle, comprendre des questions ouvertes dans le cadre d'un échange
- Compréhension écrite : comprendre le vocabulaire de la vie quotidienne et de l'emploi, repérer des informations dans des écrits quotidiens et professionnels, identifier et s'approprier les différents types d'écrits
- Expression orale : donner des informations précises sur soi, décrire une situation personnelle ou professionnelle, échanger et donner son point de vue dans le cadre d'un dialogue
- Expression écrite : écrire un message court informatif, écrire un texte court sur soi et son parcours, compléter un questionnaire
- Interaction orale : gérer un échange simple et direct concernant des informations factuelles prévisibles, même si les pauses et hésitations sont nombreuses
Compétences du niveau B1 :
- Compréhension orale : comprendre les points essentiels dans une discussion ou un document radiodiffusé portant sur des sujets familiers, personnels ou professionnels, quand un langage clair et standard est utilisé
- Compréhension écrite : comprendre des textes longs portant sur des sujets familiers, identifier et comprendre une argumentation
- Expression orale : s'exprimer de manière simple mais détaillée afin de raconter des expériences et des événements sur des sujets familiers, concrets ou abstraits, donner les raisons et explications de ses opinions ou projets
- Expression écrite : écrire un texte simple et cohérent sur des sujets familiers, écrire des lettres personnelles ou professionnelles pour relater des expériences et des impressions
- Interaction orale : être capable de participer sans préparation à un échange de type informatif dans un contexte prévisible en utilisant une langue simple
2. Préparation aux épreuves du TCF IRN
3. Passation du TCF IRN
Test de connaissance du français intégration, résidence, nationalité (TCF IRN)
Certifiante
Sans niveau spécifique