Projet GAME

Objectifs

Le projet GAME, GAgnons le Match de l'Emploi, repose sur 4 idées directrices :

- Utiliser les valeurs et les principes de performance du sport de haut niveau pour mettre en place des parcours de remobilisation pour des publics éloignés de l'emploi en y associant un réseau de partenaires fortement engagés pour la réussite de ces parcours dont la finalité est l'accès à la formation ou à l'emploi.

- Proposer aux entreprises d'être parties prenantes d'un projet à dimension RSE, de participer à des actions au côté des publics ciblés et ainsi de rendre concret et visible leur engagement socialement responsable sur le territoire.

- Créer et animer une dynamique partenariale riche de complémentarités et focalisée sur un objectif : l'accès à la formation ou à l'emploi des publics éloignés de l'emploi participants au projet.

- Mener le projet à Cherbourg et Valognes pour prendre en compte la spécificité du Cotentin, territoire à la fois urbain et rural.

Programme de la formation

- Un parcours constitué de différentes thématiques (préparation à l'emploi, développement des compétences numériques, découverte des métiers/secteurs d'activité, connaissance de soi et de son environnement, bien-être, mobilité, bénévolat...) et avec pour fil mauve la pratique d'activités de remise en forme et sportives animées par les éducateurs sportifs de la JSC Handball.

- Une animation des ateliers sportifs basée sur une pédagogie inductive utilisant les supports produits par Play International, ONG qui a ouvert le premier espace collaboratif dédié à l'innovation sociale par le sport et le jeu.

- Un parcours proposant également aux stagiaires une immersion dans la vie quotidienne de l'équipe professionnelle de handball de la JSC qui évolue en nationale 2, en partageant des temps d'échange avec les joueurs, le coach, les préparateurs, en assistant à des entraînements et des matchs.

- Le parrainage du groupe de stagiaires par un joueur professionnel de la JSC : l'handbassadeur du groupe

- Un accompagnement inclusif prenant en compte les spécificités de chaque stagiaire, ses freins à l'emploi, ses envies, ses passions, ses talents, ses ressources, ses capacités physiques et son environnement personnel.

- La validation des compétences acquises au moyen de badges numériques

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique