Rédiger et concevoir des supports de communication efficaces

Objectifs

Adopter les bons réflexes et les bonnes méthodes pour une communication impactante

Programme de la formation

Savoir identifier les éléments fondamentaux de sa communication

• Les enjeux de son entreprise
• Les objectifs de communication qui en découlent (pourquoi communiquer ?)
• Les publics interlocuteurs (auprès de qui communique-t-on ?)
• La zone d'influence, géographique ou virtuelle (où communique-t-on ?)
• Les sujets de la communication (sur quoi communique-t-on ?)
• Les éléments de message et les promesses (comment communique-t-on ?)

Connaître les notions essentielles de la communication écrite et visuelle

• L'identité visuelle
  
  –   Le logo
  
  –   La ligne graphique
  
  –   La charte graphique
• Les principaux supports de communication visuelle
• Les grandes règles de mise en page
  
  –   Le respect des usages
  
  –   Les polices de caractère
  
  –   L'iconographie
  
  –   Les couleurs
  
  –   La disposition des textes
  
  –   Les zones de repos
  
  –   Les formats

Repartir des fondamentaux pour élaborer le cahier des charges rédactionnel

• Analyser ses publics : quelles sont leurs caractéristiques ?
• Analyser le contexte : atouts, freins, concurrence…
• Hiérarchiser ses objectifs : court, moyen et long terme
• Choisir le ou le(s) support(s) le(s) mieux adapté(s) à ces différentes données
• Observer les supports de la concurrence et/ou de structures aux enjeux similaires
• Choisir un angle pour se différencier

Appliquer les techniques de conception rédactionnelle

• Poser l'essentiel du contenu à rédiger en appliquant la règle des 5 W
• Rédiger et structurer pour favoriser la lisibilité
  
  –   Construire un plan rédactionnel
  
  –   Choisir un ton, un style, un vocabulaire
  
  –   Soigner les éléments de titre
  
  –   Découper, hiérarchiser, rythmer le contenu pour créer des niveaux de lecture
• Mettre au point le fond en anticipant la forme
  
  –   Définir une iconographie adaptée
  
  –   Prévoir l'articulation textes-images
  
  –   Relire et mettre au point le contenu

Préparer le travail graphique

• Préparer le chemin de fer du support
• Préparer le brie

  Validation et sanction

  Attestation de formation

  Type de formation

  Non certifiante

  Sortie

  Sans niveau spécifique