Repérer les compétences transférables des personnes en évolution professionnelle

Objectifs

• Elaborer et/ou maîtriser des outils de la conduite d'un projet d'évolution professionnelle.
• Construire un référentiel emploi/compétences à partir des activités exercées par la personne en projet d'évolution professionnelle.
• Cartographier les mobilités « métiers ».
• Répondre à un projet de reconversion et de reclassement.

Programme de la formation

Construire un langage commun

• sur les différences et complémentarités entre mobilités professionnelles et sectorielles (reconversion et reclassement),
• sur les différences et complémentarités entre compétences transférables, compétences transversales, compétences clés.

Repérer les différentes étapes permettant d'identifier un socle de compétences communes

• compétences acquises et compétences requises pour une personne en projet d'évolution professionnelle,
• identifier les compétences acquises - la fiche de poste.

Référencer les compétences acquises

• de l'emploi au métier à la fiche de compétences,
• identifier des aires de mobilité professionnelle et sectorielle à la fiche de mobilité.

Mesurer les écarts entre compétences acquises et compétences requises

• la fiche de compétences communes et transférables ,
• s'approprier les différents référentiels métiers/compétences.

Validation et sanction

Attestation de formation.

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Fin de scolarité, sortie fin de 5e