Date de mise à jour : 04/02/2025 | Identifiant OffreInfo :
02_202406249376
Organisme responsable :
EPLEFPA DE LA CREUSE - AHUN
La présente consultation cible des actions devant répondre aux besoins en compétences des entreprises, et en qualification des publics afin de faciliter l'insertion professionnelle et le retour à l'emploi durable.
sensibilisation transition - sensibilisation citoyenne de tous les stagiaires à la transition énergétique, écologique et sociétale Les thèmes traités : - Présentation de la feuille de route NeoTerra - Notions de développement durable, d'agroécologie- Les enjeux de la transition écologique, y compris en agriculture- Identification des sources d'économie d'énergie dans son activité professionnelle et personnelle - Recyclage des déchets : tri et réemploi. - 20 hSensibilisation valeurs répub, prévention violences - sensibilisation aux valeurs de la république, à l'éducation citoyenne et à la prévention des violences sexuelles et sexistes - L'éducation à la citoyenneté et aux valeurs de la République porte sur 3 thèmes : les valeurs de la République, les droits et les obligations du citoyen et la Laïcité. Etude réglement intérieur, support photos et vidéos, intervenant extérieur. - La prévention des violences sexuelles et sexistes aborde les thèmes : égalité hommes-femmes et alerter et orienter. Intervenants extérieurs, films, jeux de rôle. - 8 hSensibilisation enjeux du numérique - Sensibilisaiton enjeux du numérique : Une initiation aux pratiques de protection de la vie privée : qu'est-ce que le RGPD, les intérêts et les limites de la navigation privée et de l'utilisation de VPN. - 7 hC1 - C1 Se situer en tant que professionnel, C11 Développer une cultureprofessionnelle en lien avec le vivant : les principaux mécanismes régissant les systèmes vivants, valorisation des fonctions naturelles du milieu (écosystème, agrosystèmes, comparaison entre différents niveaux modes de production)C12 Les différents types d'agriculture : histoire, fondements, organisation : contextualisation de l'activité professionnelle agricole : évolutions des politiques publiques, les modèles agricoles présents sur le territoire, construction et élaboration d'un projet à visées agroécologiques. - 50 hC2 - C2 : Piloter le système de production - C21 Réguler l'activité au regard de la stratégie, des opportunités, des évènements : analyse d'une situation de changement, avec toutes les répercussions sur le système de production et sur l'agroécosystème. Comparaison de différents scénarios, respect ou amélioration des performances agroécologiques. C22 : Gérer le travail : ajustement des besoins et d
-
Certifiante
Bac