S'engager vers l'emploi 2023/2027

• Certification Socle de connaissances et de compétences professionnelles (CléA) - Code CertifInfo 84482
  • Niveau de qualification : Sans équivalence de niveau

Objectifs

• Réaliser un sas de positionnement qui permettra aux organismes d'intégrer les stagiaires, de les positionner selon leurs besoins et de construire un parcours avec et pour le bénéficiaire

• Bénéficier d'un parcours individualisé de découverte des métiers et de travail du choix professionnel

• Pour les personnes en situation d'illettrisme, d'acquérir et/ou de développer la communication et les savoirs de base, selon le Référentiel des compétences clés en situation professionnelle (RCCSP) de l'ANLCI

• Pour les personnes le nécessitant, acquérir et/ou de développer un ensemble de compétences clés, indexées sur le certificat CLEA•

• Répondre aux besoins de personnes relevant de parcours de Français Langue Etrangère (FLE).

Programme de la formation

Le SAS de positionnement

Les étapes :

Poser une évaluation initiale, intermédiaire si nécessaire et finale donnant lieu à une auto évaluation et à un positionnement

Poser un diagnostic complet : identifier les freins cognitifs, diagnostic sur les savoirs de bases, diagnostic de mobilité, diagnostic social, diagnostic image et capacité de communication.

Si besoin passer une évaluation initiale CLEA

Elaborer un livrable coécrit par le stagiaire et le formateur, livrable qui présente le parcours prévisionnel de formation de manière individuelle qui doit être composé d'un ou plusieurs objectifs :

Orientation professionnelle et formalisation d'un plan d'action de réalisation du projet

Communication et savoirs de base

Compétences Clés orientées vers le certificat CLEA

FLE
L'orientation professionnelle

Les objectifs principaux :

Découverte des métiers pour affiner le projet professionnel : journée d'observation en entreprise, démonstration sur plateau technique, utilisation de vidéo YouTube ...

Mise en place de projet collectif et individuel avec des recherches actives et des enquêtes métiers qui seront capitaliser en format vidéo

Elargir les perspectives professionnelles : faire découvrir les métiers porteurs sur le territoire notamment SAP, bâtiment, industrie, transport et logistique

Apporter une meilleure connaissance de l'environnement socio économique : connaissance de l'entreprise et des contrats dont l'alternance, présentation de l'offre de formation et d'apprentissage

Réaliser des immersions professionnelles : en entreprise ou par le biais des plateaux techniques

Mener une réflexion sur la faisabilité du projet professionnel

Construire et / ou confirmer un projet professionnel réaliste et formalisé

Actions mises en place :

Préparation en amont des périodes en entreprise sur les compétences comportementales et les connaissances de base

Organiser des visites entreprises et des interventions d'entreprises pour permettre d'appréhender les compétences techniques du secteur professionnel

Préparation aux positionnements des formations qualifiantes

Techniques écrites ciblées de recherche emploi

Préparation et simulation ciblées à l'entretien de recrutement

Ciblages d'offres

Rencontres avec des entreprises qui recrutent, participation des stagiaires à des jobs dating externes ou rdv avec Proch'emploi

Mise en place d'atelier de développement personnel et soft skills par le biais de l'Art

Coaching individuel

Validation et sanction

Certification Socle de connaissances et de compétences professionnelles (CléA)

Type de formation

Certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique