Compétences communes transversales
- S'informer sur les éléments le contexte de la petite enfance.
- Adopter une posture professionnelle adaptée.
Établir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant.
- Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés pour proposer une continuité de l'accompagnement de l'enfant.
Compétences communes de réalisation
- Mettre en œuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation.
- Mettre en œuvre des activités d'éveil en prenant en compte la singularité de chaque enfant.
Réaliser les soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages.
- Connaître et appliquer les protocoles liés à la santé de l'enfant.
Compétences spécifiques du secteur d'activité
- Assister le personnel enseignant.
- Assurer la remise en état des matériels et locaux en école maternelle.
- Négocier le cadre de l'accueil.
- Gérer les opérations d'entretien du logement et des espaces dédiés à l'enfant.
- Élaborer des repas.
La formation est composée de blocs de compétences. Chaque bloc intègre plusieurs modules. Chaque bloc est acquis de façon définitive.
Nota : Ceci est un parcours complet, nous ne proposons pas de valider des blocs individuellement dans le cadre de ce conventionnement.
Assistant de vie dépendance
Certifiante
CAP, BEP