Licence 3 - Français Langue etrangère

Objectifs

En fin de formation, les enseignants ou futurs enseignants devront être en mesure de/d':
analyser des situations d'enseignement/apprentissage du français dans des contextes sociolinguistiques, culturels et cognitifs variés;
définir des objectifs en termes de compétences à acquérir (aux plans de la communication, de la langue et des opérations cognitives en particulier) en tenant compte des objectifs fixés par les institutions ou le programme du cursus dans lequel ils seront intégrés;
maîtriser le système du français du point de vue de l'élève étranger (repérage des irrégularités systémiques, aptitudes à analyser et utiliser les erreurs des apprenants…);
comparer, adapter les manuels existant et élaborer des séquences pédagogiques adaptées aux publics;
concevoir des évaluations en réception et production écrite et orale;
ouvrir et animer un site internet à visée didactique.

Programme de la formation

Anglais
Créolistique
Histoire des méthodologie
Initiation à la didactique
Sociolinguistique
FLS
Création de sites/blogs pédagogiques
Activités langagières
Evaluation
Initiation au gaélique
Méthodologie de l'apprentissage des langues
Fonctionnements linguistiques
Phonétique
Langues, cultures et apprentissages
Didactique de l'inter/pluriculturel

Validation et sanction

Diplôme Éducation Nationale;

Type de formation

Certifiante

Sortie

Bac + 3 et 4