CléA socle - Évaluation initiale

• Certification Socle de connaissances et de compétences professionnelles (CléA) - Code CertifInfo 84482
  • Niveau de qualification : Sans équivalence de niveau

Objectifs

La certification CléA, ou Certification socle de compétences et de connaissances professionnelles, permet de faire reconnaître officiellement la maîtrise des compétences de base de la vie professionnelle, communes à tout secteur d'activité.

La démarche CléA a été mise en place pour répondre à des enjeux sociaux et économiques majeurs :
- Favoriser l'inclusion professionnelle : elle permet à des personnes n'ayant pas ou peu de diplômes d'obtenir une certification reconnue par tous les secteurs d'activité.
- Améliorer l'employabilité : elle permet de renforcer les capacités des individus et d'accroître leur adaptabilité face aux évolutions du marché de l'emploi.
- Permettre la mobilité et l'évolution professionnelle : elle constitue un tremplin pour accéder à des formations qualifiantes, progresser au sein de l'entreprise ou envisager une reconversion.

CléA est la première certification officielle et professionnelle reconnue par tous, dans tous les secteurs d'activités, dans toutes les régions.
L'évaluation initiale CléA socle a pour objectif de :
- Présenter le CléA et expliquer les étapes de la démarche de certification
- Évaluer les compétences des sept domaines du référentiel CléA
- Constituer le dossier de preuves des acquis (connaissances, expériences, compétences …)
- Préconiser un parcours de formation si besoin et/ou présenter le dossier de certification au certificateur

Programme de la formation

L'évaluation des compétences du socle est réalisée à partir de deux entretiens individuels et d'une mise en situation.
Les 7 domaines du socle de connaissances et de compétences professionnelles qui seront évalués sont :
- La communication en français.
- L'utilisation des règles de base de calcul et du raisonnement mathématique.
- L'utilisation des techniques usuelles de l'information et de la communication numérique.
- L'aptitude à travailler dans le cadre de règles définies d'un travail en équipe.
- L'aptitude à travailler en autonomie et à réaliser un objectif individuel.
- La capacité d'apprendre à apprendre tout au long de la vie.
- La maîtrise des gestes et postures ainsi que le respect des règles d'hygiène, de sécurité et environnementales.

Le premier entretien individuel permet de faire expliciter par le candidat les raisons de sa demande de certification.

La mise en situation est contextualisée et réalisée en partie collectivement. Elle permet au candidat de réaliser les missions sélectionnées au cours de l'entretien individuel.

L'entretien de restitution permet à l'évaluateur de présenter au candidat une synthèse objective des résultats. Lorsque nécessaire, il analyse avec le candidat les écarts pour atteindre la maîtrise complète du Socle de connaissances et de compétences professionnelles.
L'évaluateur pourra proposer au candidat de :
- présenter le dossier devant le jury de certification si chacun des sept domaines est validé.
- s'engager dans un parcours de formation pour les domaines non validés.
- s'orienter vers un autre dispositif avant l'entrée en formation.

Validation et sanction

titre diplôme homologué

Type de formation

Certifiante

Sortie