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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Licence professionnelle Mention Métiers de la GRH - Formation, Compétences et Emploi - Parcours Formation - AccompagnementDate de mise à jour : 02/07/2024
| Identifiant OffreInfo : 01_25181 |
Région Grand Est, missions Carif-Oref |
- Accueillir, informer des publics sur une offre de formations ou des prestations spécifiques.
- Analyser une demande de formation.
- Aider a? l'élaboration de projet de formation, de parcours de formation individualise?, de parcours d'insertion dans ou vers l'emploi pouvant intégrer une multimodalite? (présentiel, distanciel).
- Conduire des entretiens individuels et accompagner la personne dans son projet d'insertion ou de mobilité professionnelle.
- Participer a? l'élaboration des réponses aux appels d'offre de formation
- Concevoir et mettre en œuvre une démarche pédagogique adaptée en fonction d'une situation de formation donnée, programme, séquences, contenus et outils pédagogiques).
- Animer des formations en présentiel ou a? distance, en assurer le suivi et l'évaluation.
- Participer a? la résolution de problèmes a? finalité professionnelle posés par différents publics a? l'aide de démarches, de techniques et d'outils appropriés.
- Analyser et formaliser sa pratique dans une perspective d'amélioration continue de la qualité professionnelle d'amélioration continue de la qualité professionnelle.
- Développer les relations partenariales et inter-institutionnelles sur un territoire donne?
- Exercer une activité de veille sur les évolutions de l'environnement socio-économique et institutionnel, des pratiques professionnelles et du développement du numérique.
1er Semestre> Se situer dans le cadre institutionnel et réglementaire de la formation, se positionner par rapport aux politiques de formation / A. Born, Consultante RH> Concevoir une ingénierie de formation> Concevoir une ingénierie pédagogique / A. Fischer, Chargée de mission, Ingénierie des formations, Certification et labellisation> Faire usage de la multimodalité et des technologies numériques en formation. / E. Christoffel, Maître de conférences> Accompagner la démarche Portfolio de compétences ; Mettre en œuvre un projet tuteuré et rédiger un mémoire / B. Pagnani, Resp. du diplôme> Pratiquer l'anglais / M. Georgescu, chargée de projet, pédagogie, enseignement
2nd Semestre> Se situer dans les enjeux de formation en lien avec la gestion des ressources humaines / A. Born> Répondre à un appel d'offres> Réaliser une ingénierie pédagogique / A. Fischer> Accompagner les publics à l'insertion et à la mobilité professionnelle / A. Policet-Pichon, conseillère en accompagnement professionnel> Accompagner la démarche Portfolio de compétences ; Mettre en œuvre un projet tuteuré et rédiger un mémoire (2ème phase) / B. Pagnani
Certifiante
Bac + 3 et 4
Conventionnement : Non
Niveau d'entrée : Bac + 2
PERSONNES CONCERNÉES ET PRÉ-REQUIS Cette licence professionnelle s'adresse : > aux salariés et demandeurs d'emploi > aux professionnels issus d'un secteur d'activité différent > aux apprentis ayant développé une expérience professionnelle (stages ou contrats) en lien avec le contenu de la formation. Les candidats doivent avoir validé un niveau Bac +2 ou équivalent ou d'acquis personnels et professionnels équivalents MODALITÉS D'ADMISSION Admission sur dossier puis entretien individuel sur la plateforme eCandidat de l'Université de Strasbourg, service formation continue: https://ecandidat.unistra.fr/