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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Arabe débutant - objectif A1Date de mise à jour : 21/10/2024
| Identifiant OffreInfo : 01_GE214259 |
Région Grand Est, missions Carif-Oref |
- Ecouter et comprendre : Comprendre des termes simples et des expressions élémentaires si l'interlocuteur s'exprime lentement et distinctement.
- Parler en continu / Réagir et dialoguer : S'exprimer en utilisant des termes simples et des expressions élémentaires, au besoin avec des pauses / Communiquer, au besoin avec des pauses pour chercher ses mots, si l'interlocuteur répète ou reformule ses phrases lentement et l'aide à formuler ce qu'il essaie de dire.
- Lire : Comprendre des textes très courts et simples si les mots sont familiers et les expressions très élémentaires.
- Ecrire : Copier, produire des mots et des énoncés brefs et simples
OBJECTIFS COMMUNICATIFS :
Suivre des instructions courtes et simples - Comprendre des mots familiers et des expressions très courantes le concernant, lui et sa famille, son environnement concret et immédiat - Suivre le fil d'un récit, d'une explication avec des aides appropriées - Reproduire un modèle oral (réciter, chanter …) - Lire à haute voix et de manière expressive un texte - Utiliser des expressions et des phrases simples pour se décrire, décrire des activités ou des sujets familiers en utilisant des connecteurs élémentaires - Raconter une histoire courte en s'aidant de documents iconographiques - Epeler des mots familiers - Se présenter, présenter quelqu'un, utiliser les formules de politesse (accueil et prise de congé) - Répondre à des questions et en poser - Comprendre une carte ou une invitation simple et brève en s'appuyant sur des modèles connus - Se faire des idées du contenu d'un texte informatif simple, accompagné éventuellement d'un document visuel - Copier des mots isolés et des textes courts - Ecrire sous la dictée des expressions connues - Ecrire un message électronique simple, une lettre, une note en référence à des modèles
CULTURE ET LEXIQUE :
Indicateurs temporels et spatiaux – Couleurs – Nombres - Lexique courant (jours de la semaine, aliments, animaux, métiers) - Proverbes et chansons populaires - Lexique courant - L'alphabet - La famille / l'école / la maison / les fêtes / les repas / le sport / le cinéma et la télévision / la cuisine / les loisirs - Les formules de politesse - Les pays et villes arabes - La calligraphie - Les personnages célèbres
GRAMMAIRE :
L'impératif - Le pluriel - Les types de phrases (déclarative, exclamative, négative, interrogative) - Exprimer la volonté, la capacité, l'interdiction, la possession, la comparaison - Le futur - Les registres de langue (dialectal et littéral) - Les articulations dans un texte (connecteurs) - Conjuguer à l'inaccompli - Construire des phrases simples au présent - Les adjectifs et pronoms interrogatifs - Les adjectifs - La négation - Les mots clés dans une phrase - Les articles - L'annexion et la coordination - Les 6 lettres qui « n'accrochent pas » - Les lettres solaires et lunaires - La chadda - L'ordre des mots - L'accord du verbe et de l'adjectif
Non certificiante
Sans niveau spécifique
Conventionnement : Non
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
Savoir lire et écrire