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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Arabe débutant (objectif A2) - Test d'aptitude à travailler en arabe - LILATEDate de mise à jour : 21/12/2023
| Identifiant OffreInfo : 01_GE214260 |
Région Grand Est, missions Carif-Oref |
Ecouter et comprendre : Comprendre une intervention brève si elle est claire et simple.
Parler en continu / Réagir et dialoguer : Produire en termes simples des énoncés sur les gens et sur les choses / Interagir de façon simple avec un débit adapté et des reformulations.
Lire : Comprendre des textes très courts et simples.
Ecrire : Ecrire des énoncés simples et brefs.
OBJECTIFS COMMUNICATIFS :
Comprendre assez pour pouvoir répondre à des besoins concrets ou réaliser une tâche (consignes, expressions familières de la vie quotidienne, présentations, indications chiffrées, récits …) – identifier le sujet d'une conversation, le point essentiel d'une annonce ou d'un message – comprendre et extraire l'information essentielle de courts passages enregistrés audio et audiovisuels ayant trait à un sujet courant – se présenter ou présenter simplement des personnes – décrire sa vie quotidienne – raconter une histoire ou relater un évènement – décrire un objet, un évènement – faire une brève annonce ou présenter un projet – fournir une justification (comparaison, raisons d'un choix) – établir un contact social (présentation, salutation, congé, remerciement …) – se faire comprendre dans un entretien et communiquer des idées et de l'information – demander et fournir des renseignements – dialoguer sur des sujets connus – réagir à des propositions (accepter, refuser, exprimer ses goûts, ses opinions, faire des suggestions) – comprendre une lettre personnelle – lire des écrits et prélever des informations clés – suivre la trame d'une histoire – écrire un message simple – être capable de relier des phrases entre elles.
CULTURE ET LEXIQUE :
Indicateurs temporels et spatiaux – Couleurs – les données chiffrées - Lexique courant (jours de la semaine, mois de l'année, monnaie, aliments, animaux, métiers, l'heure) - Proverbes et chansons populaires - Lexique courant - L'alphabet - La famille / l'école / la maison / les fêtes / les repas / le sport / le cinéma et la télévision / la cuisine / les loisirs - Les formules de politesse - Les pays et villes arabes - La calligraphie - Les personnages célèbres - La codification de la correspondance – la description physique (les codes vestimentaires) – la littérature arabe.
GRAMMAIRE :
L'impératif - Le pluriel - Les types de phrases (déclarative, exclamative, négative, interrogative) - Exprimer la volonté, la capacité, l'interdiction, la possession, la comparaison, la fréquence - Le futur - Les registres de langue (dialectal et littéral) - Les articulations dans un texte (connecteurs) - Conjuguer à l'inaccompli - Construire des phrases simples au présent - Les adjectifs et pronoms interrogatifs - Les adjectifs - La négation - Le futur - L'annexion et la coordination - L'accord du verbe et de l'adjectif – les prépositions – les pronoms démonstratifs – les noms féminins – le passif – l'imparfait – les temps du passé.
Certifiante
Sans niveau spécifique
Conventionnement : Non
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
Savoir lire et écrire