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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Master mention sciences cognitives parcours ingénierie cognitive, interaction, intelligence artificielleDate de mise à jour : 02/02/2023
| Identifiant OffreInfo : 01_GE223112 |
Région Grand Est, missions Carif-Oref |
L'objectif du Master Sciences cognitives est de former des cadres dotés (es) d'un savoir-faire suffisant pour dialoguer tout autant avec des informaticiens classiques, des psychologues, des ergonomes que des personnes du marketing ou toutes autres spécialités présentes dans des projets pluridisciplinaires à hautes composantes technologiques dans les entreprises.
Ces 2 années de formation sont accessibles en contrat d'apprentissage ou en contrat de professionnalisation.
La 1èr année du Master est structurée en deux semestres de 5 unités d'enseignement.
Une grande place est donnée aux projets, qu'ils soient individuels ou conduits en groupes.
Une partie des enseignements est mutualisée avec le Master en traitement automatique des langues, les cours concernés étant généralement dispensés en anglais.
Semestre 7 :
- Probabilités, statistiques et algorithmes pour l'intelligence artificielle
- Comportement et interaction.
- Génie logiciel.
- Analyses et applications des sciences cognitives.
- Projet et langue.
Semestre 8 :
- Apprentissage automatique et web sémantique.
- Comportement et interaction.
- Analyses et applications des sciences cognitives.
- Technologies innovantes.
- Communication scientifique et projet tutoré.
L'année de Master 2 approfondit le socle théorique autour des sciences cognitives et professionnalise significativement les étudiants (es) grâce au second semestre, entièrement consacré à un stage, réalisé au choix de l'étudiant (e) en entreprise ou en laboratoire sous la direction d'un/une chercheur (se).
Les étudiants (es) de Master 2 suivent un enseignement relatif aux méthodologies de la recherche, ainsi que la présentation du système académique français afin de pouvoir participer aux différentes campagnes de recrutement de doctorant s'ils/si elles le désirent.
Un projet transverse de l'UE 905 poussera les étudiants (es) à reprendre un de leurs projets travaillés durant le Semestre et produire un rapport spécifique permettant l'évaluation des compétences.
L'objectif est de conduire l'étudiant (e) à une analyse de son propre travail vu sous l'angle de l'acquisition des compétences générales reconnues au niveau du master.
Le stage de fin de formation (Semestre 10) permet d'acquérir une véritable première expérience qui peut se transformer en situation professionnelle.
Il donnera lieu à un rapport et une soutenance devant un jury.
Semestre 9 :
- Informatique et intelligence artificielle.
- Comportement et interaction.
- Innovation numérique pour la formation.
- Conception centrée utilisateur.
- Modélisations et intelligence artificielle.
- Projet et langue.
Semestre 10 : Stage en entreprise ou en laboratoire.
Certifiante
Bac + 5 et plus
Conventionnement : Oui
OPCO
Niveau d'entrée : Bac + 3 et 4
Contrat d'apprentissage pour les jeunes de 16 à 29 ans révolus (jusqu'au jour du 30ème anniversaire). Contrat de professionnalisation pour les jeunes de 16 à 25 ans révolus (jusqu'au jour du 26ème anniversaire) ; les demandeurs (ses) d'emploi de 26 ans et plus.
Accessible en contrat d'apprentissage