DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Titre professionnel formateur professionnel d'adultesDate de mise à jour : 12/06/2024
| Identifiant OffreInfo : 01_GE316860 |
Région Grand Est, missions Carif-Oref |
?- Etre capable de mettre en oeuvre une méthodologie pour concevoir et préparer une formation.
- Maitriser les techniques et méthodes pédagogiques pour animer une session, évaluer les acquis et si besoin de savoir initier des actions de remédiation.
- Etre capable d'accompagner individuellement ou collectivement en présentiel ou en distanciel les apprenants d'un groupe
- Analyser et faire évoluer sa pratique professionnel et ses méthodologies d'apprentissage en fonction des évolutions réglementaires, pédagogiques, des remontées ( apprenants, prescripteurs…) dans une démarche RSE
CCP 1 : Concevoir et préparer la formation
- Elaborer la progression pédagogique d'une formation multimodale à partir d'une demande
- Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement en intégrant la multimodalité
- Concevoir des activités d'apprentissage et d'évaluation en intégrant la multimodalité
CCP 2 : Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
- Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités
- Evaluer les acquis de formation des apprenants
- Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage
CCP 3 : Accompagner les apprenants en formation
- Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation
- Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours
- Tutorer les apprenants à distance
- Accompagner le développement professionnel des apprenants
CCP 4 Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises
- Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité
- Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité
- Analyser ses pratiques professionnelles
Certifiante
Bac + 2
Conventionnement : Non
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
Pas de prérequis