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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Formation de formateurs occasionnelsDate de mise à jour : 18/03/2024
| Identifiant OffreInfo : 01_GE335562 |
Région Grand Est, missions Carif-Oref |
Comprendre l'andragogie (pédagogie pour adultes)
Comment définir des objectifs pédagogiques atteignables
Comment construire son déroulé et support pédagogique
Idenifier les activités et outils d'apprentissage, de mise en pratique
Maîtriser les techniques d'animation d'un groupe d'apprenant
Evaluer son intervention et gérer son suivi
Les principes de la formation
Le rôle du formateur
Les principes de l'andragogie
Le processus d'apprentissage de l'adulte
Les clés pour mener une formation efficace
Comment motiver un adulte en formation
Les outils de motivation en formation
Les bonnes attitudes du formateur
Tenir compte de la résistance au changement de certains participants
Conception de la formation
Connaitre le contexte et les enjeux de la demande de formation
Trouver les activités pédagogiques
Concevoir les supports pédagogiques
Ecrire le déroulement pédagogique
Les outils pour les participants : fiches de synthèse, études de cas, QCM, ...
Animation de la formation
Préparer son introduction et sa présentation
Etre à l'aise de la prise de parole face au groupe
Etre claire et accessibles, pratique du feedback
Mettre en application régulièrement pour pratiquer l'ancrage
Pratiquer l'intelligence collective
Evaluer les acquis tout au long de la formation
Anticiper les situations délicates
Repérer les personnes du groupe susceptible de pertuber le groupe
Identifier la ou les raisons de blocage
Gérer les participants difficiles
Savoir poser un cadre lors des échanges
Evaluation et suivi de l'action de formation
Evaluer la satisfaction des apprenants
Mesurer l'acquisition des connaissances et compétences
Non certificiante
Sans niveau spécifique
Conventionnement : Non
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
aucun