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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Master 2 Sciences de l'éducation et de la formation Parcours Conception et formation avec les technologies numériques (CFTN)Date de mise à jour : 29/05/2024
| Identifiant OffreInfo : 01_GE340950 |
Région Grand Est, missions Carif-Oref |
COMPÉTENCES À L'ISSUE DE LA FORMATION
- Concevoir un dispositif de développement des compétences.
- Mettre en place un système d'évaluation critériée.
- Utiliser des outils numériques au service du développement des personnes.
- Poser un diagnostic et développer des stratégies d'intervention dans un environnement confronté à un défi adaptatif.
- Imaginer de nouveaux produits ou services dans le domaine de l'éducation et la formation.
- Maîtriser des outils de base de collecte (questionnaire, test de connaissance, entretiens) et de traitement des données.
- Adopter une posture de recherche en sciences de l'éducation.
- Etre acteur de son propre développement professionnel.
UE 3.1 : Education et société
> Current issues and debates in education / Education et médias / Entreprendre en éducation / Learning expedition
UE 3.2 : Formation, management et professionnalisation
> Connaissance de soi et gestion des émotions /Stage ou conduite de changement : préparation/ Politique et ingénierie de la formation / Leadership / Pré-doctorat (option)
UE 3.3 : Méthodes de recherches en éducation
> Méthodologie et conduite de la recherche / Overview on research in education
UE 3.4 : E-Learning
> Conception de modules de formation / Design et scénarisation pédagogique / Communication visuelle et design graphique
UE 3.5 Comprendre les environnements d'apprentissage
> Actualité des environnements numériques d'apprentissage / Expertise de la conception pédagogique / Evaluation des acquis d'apprentissage / Apport des neurosciences pour l'ingénierie
UE 4.1 : Projets collectifs
> Ateliers Projet, Innovation, Conception / Communication orale et expression corporelle
UE 4.2 : Projet individuel
> Séminaire de présentation des mémoires / Stage ou conduite de changement : accompagnement
Certifiante
Bac + 5 et plus
Conventionnement : Non
Niveau d'entrée : Bac + 3 et 4
Toutes les personnes qui souhaitent créer de nouveaux environnements d'apprentissage ou qui sont engagées dans la transformation des organisations apprenantes (école, entreprise, institution, association...). Expérience professionnelle de 3 ans minimum dans le domaine de l'éducation, la formation, les RH ou le management ou être titulaire d'un diplôme français ou étranger de niveau Bac + 4 (école de commerce, école d'ingénieur, Master 1 de préférence en sciences humaines et sociales,...). MODALITÉS D'ADMISSION Admission sur dossier puis entretien individuel. Dépôt du dossier de candidature sur la plateforme eCandidat de l'Université de Strasbourg (INSPÉ). Les candidats non francophones doivent se soumettre préalablement à un Test de Connaissance du Français (TCF).