DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Master 1 Enseignement, de l'Éducation et de la Formation 2nd degré Parcours Enseigner les mathématiquesDate de mise à jour : 30/05/2024
| Identifiant OffreInfo : 01_GE340994 |
Région Grand Est, missions Carif-Oref |
COMPÉTENCES À L'ISSUE DE LA FORMATION
Faire partager les valeurs de la République
Inscrire son action dans le cadre des principes fondamentaux du système éducatif et dans le cadre
réglementaire de l'école
Connaître les élèves et les processus d'apprentissage
Prendre en compte la diversité des élèves
Accompagner les élèves dans leur parcours de formation
Agir en éducateur responsable et selon des principes éthiques
Maîtriser la langue française à des fins de communication
Utiliser une langue vivante étrangère dans les situations exigées par son métier
Intégrer les éléments de la culture numérique nécessaires à l'exercice de son métier
Coopérer au sein d'une équipe, avec les partenaires de l'école et avec les parents d'élèves
Contribuer à l'action de la communauté éducative
S'engager dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel
SEMESTRE 1
UE 1.1 : Concevoir, mettre en œuvre et réguler les enseignements : Stage massé en établissement scolaire,
TC : L'enseignant dans le système éducatif français - Comprendre le cadre de référence et les fondements
éthiques du métier, Se familiariser à l'enseignement des mathématiques dans les différents cycles de
l'enseignement secondaire, Se former à la didactique des mathématiques pour l'enseignement
UE 1.2 : Langue au choix (allemand ou anglais)
UE 1.3 : Mathématiques : Informatique, Algèbre et géométrie, Analyse et probabilités, Exposés
UE 1.4 : S'initier à la recherche : Projet de mémoire. Initier un travail de recherche, Paroles de chercheurs.
S'ouvrir au monde de la recherche
SEMESTRE 2
UE 2.1 : Concevoir, mettre en œuvre et réguler les enseignements : Stage filé en établissement scolaire, TC :
L'élève au centre d'un dispositif inclusif - Prendre en compte les singularités des élèves et les contextes
d'apprentissage, les accompagner dans leurs parcours, TC : PIX +édu module 1, Concevoir une séance et
comprendre les gestes professionnels associés pour permettre à l'élève d'acquérir des compétences,
Accompagnement de pratique, Se former à la didactique des mathématiques pour l'enseignement
UE 2.2 : Langue au choix (allemand ou anglais)
UE 2.3 : Mathématiques : Ouverture, Algèbre et géométrie, Analyse et probabilités, Exposés
UE 2.4 : S'initier à la recherche : Mémoire. Engager un travail de recherche, rédiger et soutenir un mémoire
Certifiante
Bac + 3 et 4
Conventionnement : Non
Niveau d'entrée : Bac + 3 et 4
La formation est accessible aux personnes titulaires d'une licence et souhaitant devenir enseignant du second degré. La mention de licence conseillée est la licence de mathématiques. Les personnes qui ne sont pas titulaires des diplômes demandés mais qui peuvent justifier d'acquis personnels et professionnels équivalents peuvent candidater en mettant en avant ces acquis dans le dossier de candidature. MODALITÉS D'ADMISSION Les candidatures se font par le biais de la plateforme MonMaster : https://www.monmaster.gouv.fr/ Examen d'un dossier basé sur le parcours, les résultats, le projet et la motivation de l'étudiant (CV et lettre de motivation obligatoires).