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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Diplôme universitaire de formateur en Santé numérique (DU FSN)Date de mise à jour : 07/10/2024
| Identifiant OffreInfo : 01_GE365553 |
Région Grand Est, missions Carif-Oref |
COMPÉTENCES À L'ISSUE DE LA FORMATION
> Evaluer les enjeux techniques, stratégiques, éthiques et sociologiques du développement du numérique en santé
> Inscrire sa pratique dans le référentiel de compétences en santé numérique
> Concevoir et mettre en œuvre les différentes étapes d'un dispositif de formation centré sur tous les aspects de la santé numérique en concertation avec les différents acteurs
> Mettre en œuvre un projet / un projet de recherche en santé numérique en maîtrisant l'ensemble du processus réglementaire
> Contribuer à la compréhension de l'évolution des problématiques de la santé numérique et proposer des réponses innovantes à leur apporter
> Accompagner des pairs ou des apprenants dans le développement de leurs compétences en santé numérique
> Assurer une veille technologique et règlementaire
La fonction de formateur « santé numérique »
> Historique et définition de la e-santé
> Écosystème du numérique en santé, initiatives nationales et internationales en e-santé
> Les enjeux du numérique et l'impact sur la transformation des organisations
> Éthique, qualité des soins et sécurité du patient
> Impact environnemental
> Les différents acteurs de la e-santé
> PIX Pro santé, Mon espace santé, Recherche en e-santé
Les techniques numériques dans l'enseignement
> Ingénierie de formation, ingénierie pédagogique
> Construire et animer une activité en e-learning
> Accessibilité – ergonomie des ressources, droits d'auteur
> Les logiciels de soutien pédagogique et de soutien au numérique
> Gamification, jeux de rôle, simulation
Gestion de projet de santé numérique
> La démarche portfolio
> La mise en action d'un projet e-santé, les directives réglementaires et légales autour du projet e-santé
> Les différentes étapes de l'avancée d'une solution digitale
> Dispositifs médicaux numériques de télésurveillance
> Cybersécurité et identité numérique, la protection et la gestion des données
> Analyse critique d'une intervention en e-santé
Non certificiante
Sans niveau spécifique
Conventionnement : Non
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
Inscription gratuite en 24/ 25, financée par le projet SENS Cette formation s'adresse: > aux enseignants qui interviennent auprès des publics destinés aux métiers de la santé souhaitant intégrer des techniques numériques à leur enseignement ou transmettre des connaissances en santé numérique > aux enseignants amenés à enseigner la santé numérique à des étudiants, des professionnels ou des citoyens > aux personnes amenées à développer des projets de recherche en santé numérique Une certaine agilité numérique est attendue pour l'entrée dans ce diplôme. Un test d'auto positionnement sera à effectuer au moment du dépôt de candidature. Une expérience d'enseignement et/ou d'ingénierie de formation est souhaitable. MODALITÉS D'ADMISSION Campagne de recrutement en juin/juillet. Admission sur dossier à déposer sur la plateforme eCandidat de l'Université de Strasbourg, service formation continue: https://ecandidat.unistra.fr/