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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Master 2 Sciences de l'éducation et de la formation Parcours Conception et formation avec les technologies numériques (CFTN)Date de mise à jour : 07/04/2025
| Identifiant OffreInfo : 01_GE412859 |
Région Grand Est, missions Carif-Oref |
COMPÉTENCES À L'ISSUE DE LA FORMATION
- Concevoir un dispositif de développement des compétences.
- Mettre en place un système d'évaluation critériée.
- Utiliser des outils numériques au service du développement des personnes.
- Poser un diagnostic et développer des stratégies d'intervention dans un environnement confronté à un défi adaptatif.
- Imaginer de nouveaux produits ou services dans le domaine de l'éducation et la formation.
- Maîtriser des outils de base de collecte (questionnaire, test de connaissance, entretiens) et de traitement des données.
- Adopter une posture de recherche en sciences de l'éducation.
- Être acteur de son propre développement professionnel.
SEMESTRE 3
UE 3.1 : Education et société
> Current issues and debates in education / Education et médias / Entreprendre en éducation / Learning expedition
UE 3.2 : Formation, management et professionnalisation
> Connaissance de soi et gestion des émotions /Stage ou conduite de changement : préparation/Politique et ingénierie de la formation / Leadership / Pré-doctorat (option)
UE 3.3 : Méthodes de recherches en éducation
> Méthodologie et conduite de la recherche / Overview on research in education
UE 3.4 : E-Learning
> Conception de modules de formation / Design et scénarisation pédagogique / Communication visuelle et design graphique
UE 3.5 Comprendre les environnements d'apprentissage
> Actualité des environnements numériques d'apprentissage / Expertise de la conception pédagogique / Evaluation des acquis d'apprentissage / Apport des neurosciences pour l'ingénierie
SEMESTRE 4
UE 4.1 : Projets collectifs
> Ateliers Projet, Innovation, Conception / Communication orale et expression corporelle
UE 4.2 : Projet individuel
> Séminaire de présentation des mémoires / Stage ou conduite de changement : accompagnement
Certifiante
Bac + 5 et plus
Conventionnement : Non
Niveau d'entrée : Bac + 3 et 4
- Toutes les personnes qui souhaitent créer de nouveaux environnements d'apprentissage ou qui sont engagées dans la transformation des organisations apprenantes (école, entreprise, institution, association...). - Expérience professionnelle de 3 ans minimum dans le domaine de l'éducation, la formation, les RH ou le management ou être titulaire d'un diplôme français ou étranger de niveau Bac + 4 (école de commerce, école d'ingénieur, Master 1 de préférence en sciences humaines et sociales,...). MODALITÉS D'ADMISSION - Admission sur dossier puis entretien individuel. Dépôt du dossier de candidature sur la plateforme eCandidat de l'Université de Strasbourg (INSPÉ). - Les candidats non francophones doivent se soumettre préalablement à un Test de Connaissance du Français (TCF).