Imprimer la fiche

Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Les objectifs de la formation seront tournés vers l'acquisition des connaissances et des compétences nécessaires à l'adaptation de l'étudiant diplômé à sa situation à l'issue de la licence. Le principal débouché de cette dernière est la poursuite d'études en Master, notamment en master d'Histoire (soit dans l'un des parcours de recherche, soit dans le parcours professionnalisant Europe et Relations Internationales Contemporaines - ERIC), mais aussi en masters enseignement (MEEF), lesquels permettent d'accéder, via les concours de recrutement, aux métiers de professeur (e) des écoles et de professeur (e) d'Histoire-Géographie. Les autres métiers visés sont ceux de la documentation et des bibliothèques, de la culture et du patrimoine (guide-conférencier, médiateur (trice) culturel (le), animateur (trice) du patrimoine, assistant (e) de conservation), de l'information et de l'édition, et bien d'autres métiers de la fonction publique accessibles par des concours où la culture générale acquise en licence d'histoire constitue un véritable atout.Le parcours ERIC vise plutôt les métiers du commerce international, des affaires européennes, des entreprises transfrontalières.

Programme de la formation

Des enseignements théoriques : étude des quatre périodes historiques (Antiquité, Moyen-Âge, époques moderne et contemporaine) à travers différents champs : société, politique, relations internationales, économie, culture, arts ; réflexion sur la discipline, son histoire et ses méthodes.

De la méthodologie de l'histoire : compréhension et analyse de documents historiques ; traitement et interprétation de données quantitatives et qualitatives ; élaboration de travaux de synthèse.

De la méthodologie du travail universitaire : organisation et gestion du temps de travail, travail en autonomie et en groupe, recherche et traitement de l'information, expression écrite et orale

La possibilité de choisir (dès la L2) une « orientation » :

soit l'orientation « Histoire », proposant, éventuellement, à côté d'une option d'approfondissement disciplinaire « Outils de l'Histoire », des options tournées vers les métiers de l'enseignement, de la fonction publique, de l'information, de la communication, de l'écrit, du livre et du patrimoine
soit l'orientation « Histoire-Géographie », tournée vers la préparation du Capes Histoire-Géographie

Un stage obligatoire en L3

Une « activité intégratrice » (en L3) mobilisant l'ensemble des compétences acquises durant le cursus

Un accompagnement de l'étudiant, tout au long de ses études, et dans la construction de son projet d'études et de son projet professionnel

Trois années :

L1 (1ère année de Licence), L2, L3, soit 6 semestres (de S1 à S6).
Premier semestre = 30 crédits européens (ECTS : European Credits Transfer System).

Volume horaire hebdo moyen : environ /- 20 H.

CM : Cours Magistral.
TD : Travaux Dirigés.

Langue vivante : 1 au choix parmi, à Nancy

Niveau " confirmé " : allemand, anglais, espagnol, italien.
Niveau " débutant " : allemand, arabe, chinois, espagnol, italien, polonais, portugais, russe, tchèque.

Validation et sanction

titre diplôme homologué

Type de formation

Certifiante

Sortie

Bac + 3 et 4

Licence mention histoire

Certification et éligibilité au compte personnel de formation

Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Programme de la formation

Validation et sanction

Type de formation

Sortie

Métiers visés

Code Rome

Durée, rythme, financement

Modalités pédagogiques

Durée

Financeur(s)

Conditions d'accès

Public(s)

Modalités de recrutement et d'admission

Conditions spécifiques et prérequis

Modalités d'accès

Lieu de réalisation de l'action

Adresse

Contacts

Contact sur la formation

Contacter l'organisme formateur

Période prévisibles de déroulement des sessions

Adresse d'inscription

Organisme responsable

Adresse