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Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Former des psychologues cliniciens spécialistes du comportement humain selon une approche intégrative (psychologie clinique, psychologie du développement, psychologie de la famille, neuropsychologie, psychologie différentielle, ergonomie, …) et « vie-entière »

Ce Master offre une formation de haut niveau donnant accès au Titre de Psychologue, tel que défini par la loi n° 85-772 du 25 juillet 1985 et publiée au JO du 26 juillet 1985.

Le Master psychologie du développement vise la maîtrise des concepts essentiels de la psychologie clinique du développement dans une perspective life-span articulée aux situations d'inadaptation et de handicap, et attache une attention particulière aux liens entre familles et institution.

Au plan méthodologique, elle porte sur les techniques d'entretien, du travail en équipe pluridisciplinaire, sur la rédaction et la transmission des écrits. Elle vise enfin la connaissance du métier de psychologue, des institutions où il exerce et des fondements éthiques et déontologiques qui encadrent les pratiques.

Programme de la formation

Interventions combinées d'enseignants-chercheurs (principalement, du 2LPN - EA 7489) et de praticiens (en crèche, milieu hospitalier, en libéral, en EHPAD, …)

Développement des connaissances et des compétences en psychologie clinique du développement et de l'éducation dans une perspective vie entière

Spécialisations en psychologie de l'enfant, de l'adolescent et de la personne âgée (bilan, évaluation, prise en charge, accompagnement, …)

Développement des compétences en recherche scientifique

Professionnalisation à travers les stages de M1 (250h) et M2 (500h minimum) : collaboration avec un réseau de professionnels établi de longue date

UE 701 Langue et recherche
UE 702 Initiation aux théories et pratiques psychothérapiques
UE 703 Psychologie des apprentissages
UE 704 Psychologie du développement
UE 705 Psychologie de la famille
UE 706 Psychologie du vieillissement
UE 707 Méthodologie des outils et des pratiques
UE 801 PPP
UE 802 TER Mémoire de M1
UE 803 Bilan psychologique de l'enfant et de l'adolescent
UE 804 Bilan psychologique de la personne âgée
UE 805 Institutions et prises en charge
UE 806 Approches complémentaires en développement
UE 807 Psychologie clinique du développement

UE 901 Recherche : langue appliquée, séminaire de méthodologie
UE 902 Examen psychologique de l'enfant et de l'adolescent
UE 903 Psychologie clinique de l'enfant et de l'adolescent
UE 904 Apprentissages, difficultés et troubles du comportement
UE 905 Institutions, sujet et famille
UE 906 Evaluations psychologiques de la personne âgée
UE 907 Psychopathologie clinique du sujet âgé
UE 908 Perte d'autonomie et dépendance
UE 1001 Stage et mémoire
UE 1002 Institutions et prise en charge de l'enfant à la personne âgée
UE 1003 Déontologie, profession, cadre juridique et projet personnalisé

Validation et sanction

titre diplôme homologué

Type de formation

Certifiante

Sortie

Bac + 5 et plus

Master Psychologie clinique, psychopathologie et psychologie de la santé parcours Psychologie du développement

Certification et éligibilité au compte personnel de formation

Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Programme de la formation

Validation et sanction

Type de formation

Sortie

Métiers visés

Code Rome

Durée, rythme, financement

Modalités pédagogiques

Durée

Financeur(s)

Conditions d'accès

Public(s)

Modalités de recrutement et d'admission

Conditions spécifiques et prérequis

Modalités d'accès

Lieu de réalisation de l'action

Adresse

Contacts

Contact sur la formation

Contacter l'organisme formateur

Période prévisibles de déroulement des sessions

Adresse d'inscription

Organisme responsable

Adresse