Bilan de compétences - Accompagnement

• Bilan de compétences - Code CertifInfo 93559
  • Niveau de qualification : Sans équivalence de niveau

Objectifs

Permettre au bénéficiaire qui entreprend le bilan de compétence d'analyser ses compétences professionnelles et personnelles ainsi que ses aptitudes et ses motivations, afin de définir un projet professionnel et le cas échéant un projet de formation.

Programme de la formation

L'organisation du bilan de compétences peut s'adapter en durée et en contenu aux caractéristiques de la personne et aux objectifs du bilan.
Le bilan professionnel se compose de 3 phases importantes :

Phase Préliminaire :

• Analyser la demande : identification des besoins et des attentes


• Conditions de déroulement du bilan : planning, méthode, techniques mise en œuvre, outils, principes d'utilisation des conclusions de la prestation, …

• Identifier les intérêts professionnels et les environnements favorables, ainsi que le rapport au travail du bénéficiaire (valeurs et sens).


• Identifier les connaissances, compétences (acquises et transférables), et qualités ainsi que les écueils du bénéficiaire


• Sur cette base, définir un ou plusieurs projets professionnels et éventuellement un projet de formation.


• Mettre en perspective les informations recueillies avec les métiers et le marché de l'emploi, grâce aux enquêtes de terrain et aux recherches socio-économiques.


• Faire apparaître les facteurs susceptibles de freiner ou de favoriser la réalisation du projet, et aider à la prise de décision.

• Formaliser un plan d'action définissant les principales étapes de la mise en œuvre du parcours et précisant les partenaires, les financements éventuels,…


• Présenter au bénéficiaire un document de synthèse non finalisé (sur écran) où apparaissent notamment les compétences transférables.


• Mettre en place une réflexion avec le bénéficiaire sur le contenu du document de synthèse


• Amener le bénéficiaire à valider et si besoin compléter la synthèse (afin de lui permettre de bien s'approprier les éléments notés).

Validation et sanction

Bilan de compétences

Type de formation

Certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique