CAP PETITE ENFANCE - Formation à distance

• CAP accompagnant éducatif petite enfance - Code CertifInfo 110115
  • Niveau de qualification : 3 - Savoirs couvrant des faits, principes, concepts généraux

Objectifs

Obtention du diplôme cap petite enfance en candidat libre

Programme de la formation

EP1 : Accompagner le développement du jeune enfant

Une épreuve importante et commune à tous les candidats. Elle comporte un gros coefficient (7 contre 4 pour l EP2 et l EP3) et compte donc pour près de la moitié de la note professionnelle


T1: Recueillir les informations

Identifier le cadre de son intervention et déterminer le degré de développement


T2: Adopter une posture professionnelle adaptée

Prendre en compte les dimensions éthiques, de santé et adopter un regard critique


RC1: Mettre en oeuvre les conditions favorables à l activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donné

Adapter et aménager un espace favorable à l'activité libre pour l'enfant


RC2: Mettre en oeuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant

Préparer et animer l'activité d'éveil


RC3: Réaliser les soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages

Dispenser des soins...


RC4 : Appliquer des protocoles liés à la santé

Repérer des signes d'altération de la santé et du comportement (protocoles d'urgence, PAI¿)


EP2: Exercer son activité en accueil collectif

L'EP2 est la seule épreuve professionnelle du CAP qui soit uniquement une épreuve écrite. Coefficient 4 elle compte pour 25% de la note ! Prérequis pour cette épreuve le stage de 7 semaines.


T3: Établir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant

Communiquer avec l'enfant


T4: Coopérer avec l'ensemble des acteurs

Adapter sa communication avec la famille en fonction du projet du lieu d'accueil et inscrire son travail au sein d'une équipe pluri professionnelle


RS1 : Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant

Installer et remettre en état un espace destiné à une activité pédagogique, participer à la réalisation d'une activité pédagogique et enfin participer à la sécurisation des récréations et des sorties pédagogiques


RS2 : Assurer des activités en état des matériels et locaux en école maternelle

Mettre en oeuvre des techniques d'entretien


EP3 : Exercer son activité en accueil individuel

L'objectif de cette épreuve est de mesurer votre capacité à exercer un accueil en individuel. Elle s'appuie sur les cours du Pole 3


T5: Organiser son action

Élaborer le plan de travail,planifier ses activités de travail et suivre l'état des stocks


RS3: Négocier le cadre de l'accueil

Identifier les attentes des parents, le cadre organisationnel et conventionnel de l'accueil¿


RS4: Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant

Mettre en oeuvre des techniques d'entretien


RS5: Élaborer des repas

Concevoir, préparer et servir des repas en milieu familial

Validation et sanction

CAP accompagnant éducatif petite enfance

Type de formation

Certifiante

Sortie

CAP, BEP