La spécialité a pour objectif général de former des psychologues du développement pouvant exercer auprès de nourrissons, d'enfants, d'adolescents et de jeunes adultes présentant des handicaps ou/et des troubles de la socialisation.
Cette spécialité vise à donner une formation à la fois théorique, méthodologique et pratique, sans orientation dogmatique, mais reposant sur les modélisations théoriques actuelles, afin de répondre aux nécessités professionnelles d'un psychologue de l'enfant et de l'adolescent. Pour faire face à la souffrance provoquée par les divers handicaps, en particulier ceux liés aux troubles de la cognition, du langage, de la socialisation et de
l'adaptation scolaire, l'accent est mis conjointement sur la connaissance des recherches récentes, de l'examen psychologique et de ses outils dans le champ du handicap et de la prise en charge.
Objectifs professionnalisants :
Année de la première session | Année de la dernière session |
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Formation initiale | Formation continue | Apprentissage | Contrat de pro | VAE ou par expérience | Demande individuelle |
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