HSTA - Formation certifiante - Titre professionnel technicien du bâtiment communicant et connecté - Revenu Ecologique Jeunes

• Titre professionnel technicien du bâtiment communicant et connecté - Code CertifInfo 109877
  • Niveau de qualification : 4 - Savoirs factuels et théoriques

Objectifs

En termes de savoir : Connaitre: les symboles et représentations de plans et de schémas électriques. les bases de l'électrotechnique, des règles et des normes de réalisation des installations électriques du bâtiment communicant et connecté. des matériels électriques les plus utilisés dans les bâtiments communicants et connectés. l'utilisation et le paramétrage des équipements de services liés à l'énergie, au confort et à la sûreté à l'aide de l'outil informatique. la mise en œuvre d'un système de maintien à domicile*. les principes généraux d'un bâtiment intelligent et performant (R2S) les règles relatives aux bâtiments à énergie positive. les concepts de la transition numérique et énergétique. les bases sur les risques liés à la présence d'amiante les prescriptions de sécurité relatives aux chantiers, au travail en hauteur les procédures de collecte des matériels à recycler en vigueur dans l'entreprise En termes de savoir faire : Installer des équipements de services dans un bâtiment communicant et connecté Paramétrer et mettre en fonction des équipements de services dans un bâtiment communicant et connecté Assurer la maintenance préventive des équipements de services dans un bâtiment communicant et connecté Assurer la maintenance corrective des équipements de services dans un bâtiment communicant et connecté Optimiser des équipements de service dans un bâtiment communicant et connecté En termes de compétences comportementales : Rigueur dans l'exécution des tâches et respect des protocoles d'exécution Aptitude à analyser les situations problématiques Ponctualité et disponibilité Sens du contact et de la relation clients Autonomie dans l'organisation et l'exécution des tâches planifiées par le responsable, Respect de la confidentialité et de la discrétion requise lors d'intervention dans des locaux occupés, Savoir rendre compte de son action et signaler les dysfonctionnements ou difficultés rencontrés, Savoir mener une campagne de recherche d'emploi.

Programme de la formation

Module N°01 Bloc de compétences Volume Horaire:54hutorales à une personne élue par le groupe, dirigée vers les pratiques durables en direction des stagiaires et formateurs.##Pendant la formation : vigilance de la consommation papier, électricité, tri sélectif, égalité Homme/Femme : diffusion d'un court métrage, débats documentation en libre accès, présentation d'un open badge écocitoyen/égalité homme/femme##s le choix des exercices et méthodes d'apprentissage dans le parcours préconisé.##ntification et utilisation des connectiques d'un ordinateur.##Avantages et inconvénients des différents types de stockage (local, amovible, cloud)##Les bases de configuration de Windows : profil, mot de passe, sécurité, logiciels utiles.##Organisation des données et applications##Les règles de création d'un mot de passe fort##Sécurisation de son ordinateur (Anti-virus, Firewall, Defender, nettoyage simple)##Pratiques écocitoyennes de l'utilisation et du recyclage d'un ordinateur et d'un smartphone. ##Internet pour s'informer et interagir.##Utilisation d'une messagerie électronique en Webmail et logiciel local##Les règles de la Netiquette##Principe de fonctionnement du Web et lecture d'une URL##Les règles de recherches efficaces sur Google.##Sélection d'un résultat pertinent et vérification de sa fiabilité##Les Réseaux sociaux##Présentation des réseaux sociaux utiles dans un environnement professionnel##Règles de sécurité du paramétrage d'un compte##Rédaction d'un post efficace, respectueux et partageable##Pratiques responsable dans l'animation des réseaux sociaux##Identification des différentes attaques de piratage et contre mesure à adopter.##upprimer et insérer des cellules.##Entrer une formule de calcul dans une cellule.##Utiliser une somme automatique.##Recopier des formules##Présenter, encadrer et formater des cellules?: (couleur, style de police, graisse, alignement, pourcentage, séparateur de milliers, comptabilité)##Mettre en page et imprimer un tableau ##Entraînement sur des documents de Techniques de recherche d'emploi ( mise en page du CV , cv carte de visite vidéo )##el adapté. ##Structuration de la phrase : les éléments explicatifs ou descriptifs. ##Argumentaire professionnel structuré en vue de la présentation à l'oral des dossiers professionnels. ##Présentation des techniques de communication : écoute, reformulation, relance, questionnement.##Analyse réflexive de situations de communication professionnelle vécues.##Repérage des stratégies d'apprentissage mises en œuvre.##Analyse des informations professionnelles données, comprendre le sens du message, repérer les mots de liaison et de compréhension. ##Analyse de la ponctuation et de la présentation générale d'un écrit.##Analyse d'un tableau à double entrée / produire un écrit.##La formulation d'un écrit professionnel : choix du vocabulaire, structuration de la phrase, cohérence dans le déroulé des explications techniques.##Entraînement dans l'élaboration des dossiers professionnels tant à l'écrit

Validation et sanction

Les modalités d'évaluation du titre professionnel se déclinent en 3 étapes : Questionnaire technique en lien avec le métier, les différentes missions et techniques déployées dans la phase d'apprentissage ou lors des immersions en entreprise ou du parcours professionnel antérieur. Le candidat dispose de 40 minutes pour traiter le QCM , puis est interrogé par le jury sur une durée de 20 minutes.. Epreuve de synthèse de 4h45 basée sur une mise en situation professionnelle au cours de laquelle le candidat est confronté aux réalisations suivantes : Installer des équipements de services dans un bâtiment communicant et connecté .Paramétrer et mettre en fonction des équipements de services dans un bâtiment communicant et connecté Assurer la maintenance corrective des équipements de services dans un bâtiment communicant et connecté. Optimiser des équipements de service dans un bâtiment communicant et connecté Dossier professionnel (DP) : Description écrite des pratiques professionnelles réalisées lors des stages entreprise ou expérience personnelle en amont de la formation ou en cours de formation Contrôle continu : résultats des évaluations en cours de formation Entretien final de 20 mn, sur la base du DP destiné à vérifier le niveau de maîtrise, par le candidat des compétences travaillées pendant la formation. Pour la validation partielle Le candidat est évalué à partir : d'une mise en situation professionnelle liée : à l'installation des équipements de services dans un bâtiment communicant et connecté , au paramétrage et à la mise en fonction des équipements de services dans un bâtiment communicant et connecté (CCP1) à assurer la maintenance corrective des équipements de services dans un bâtiment communicant et connecté,à optimiser des équipements de service dans un bâtiment communicant et connecté (CCP2) Un questionnaire technique en lien avec le métier, les différentes missions et techniques déployées dans la phase d'apprentissage ou lors des immersions en entreprise ou du parcours professionnel antérieur. Le candidat dispose de 40 minutes pour traiter le QCM. A l'issue de la mise en situation et pendant 20 minutes, les évaluateurs questionnent le candidat sur sa production. Le centre de formation communique annuellement à l'unité territoriale la programmation des sessions. Un responsable des sessions est désigné par le centre de formation, est chargé de la constitution et convocation des candidats, de la préparation du plateau technique, du contrôle de la présence des candidats, de l'ouverture des plis et la gestion administrative des résultats

Type de formation

Certifiante

Sortie

Bac