Jeux d'écritures brèves pour l'ouverture aux mots

Objectifs

? Développer un savoir-faire, permettant de mettre en œuvre de façon ludique son approche pédagogique dans l'accompagnement des usagers vers une ouverture à l'écriture.
? Acquérir et expérimenter des techniques et méthodes originales pour déverrouiller le désir d'écrire et de s'exprimer à partir de jeux d'écritures brèves facilement accessibles à tous.

Programme de la formation

Les techniques d'écritures brèves : lectures, méthodologies, et mises en situations
- jeux de présentation en binôme
- pratiques oulipiennes (réf. Georges Pérec) : défis d'écriture avec règles de contraintes
- cadavres exquis : écriture de courts textes à plusieurs
- les haïkus : poésie brève d'origine japonaise
- les anamnèses : retranscription de souvenirs
- les « notes de chevet » : listes, notes et impressions sur le vif
L'ouverture à l'environnement par les mots : jeux d'écriture en extérieur
- observation et recueil d'indices « prétextes » à l'écriture : fragments, traces, impressions olfactives, croquis, photos, extraits de dialogues, anecdotes…
- implication de ses ressentis dans la collecte de ses écrits et leur retranscription sous forme de texte personnel
Les écritures « ouvertes au public » : méthodologies, et mises en situations
- par les écrans : le tweet accès et échanges d'informations sur site de microblogage « Twitter » en temps réel, et dans une limite de caractères
- par exposition à la vue de tous :
Ben et Régis Hauser : les lettres de noblesse aux graffitis et messages courts
Le travail de réduction de textes : le caviardage par coupures et censures
Les récits de vie : témoignage d'un passé
La qualité de la lecture : savoir donner de la voix aux textes
- bases techniques d'expression orale individuelle
- travail en lecture chorale et slam

Validation et sanction

-

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Information non communiquée