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Coordonnées

11 rue de l'Ouvrage à Cornes B.P. 70231

17000 - La Rochelle

http://www.gerfiplus.fr

0546506463

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Informations juridiques

Siret : 39345689200024

Enregistré sous le numéro de déclaration d'activité : 54170059417
Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l'État.

• - Accompagnateurs de transports/chauffeurs : rôle et responsabilités auprès des usagers (La Rochelle)
• - Activités physiques et sportives en institution : conception et mise en œuvre d'un projet éducatif (La Rochelle)
• - Adolescents difficiles ou judiciarisés : l'entretien clinique, outil d'accompagnement au changement (La Rochelle)
• - Améliorer l'estime de soi des personnes fragilisées (La Rochelle)
• - Améliorer sa communication dans l'exercice de sa profession (La Rochelle)
• - Analyser la relation d'aide : s'initier à l'entretien (La Rochelle)
• - Approfondissement des « rencontres Snoezelen » - Niveau 2 (La Rochelle)
• - Assistant(e) de direction : optimisation de l'action (La Rochelle)
• - Associer l'animal dans une démarche éducative (La Rochelle)
• - Atelier couture : les techniques de base (La Rochelle)
• - Atelier couture : les techniques de base (La Rochelle)
• - Atelier cuisine : modalités de mise en œuvre et d'animation (La Rochelle)
• - Atelier mémoire pour personnes âgées ou vieillissantes (La Rochelle)
• - Autisme : particularités motrices et sensorielles (La Rochelle)
• - Autisme et relaxation (La Rochelle)
• - Autisme/TSA : des principes de base à l'accompagnement (La Rochelle)
• - Autisme/TSA dans le travail de nuit : ajustement de l'accompagnement des professionnels (La Rochelle)
• - Avancée en âge à domicile : ajustement de l'accompagnement des professionnels (La Rochelle)
• - Cadres de direction, chefs de service : positionnement, mission, délégation, moyens d'action et décision (La Rochelle)
• - Communication audiovisuelle instantanée : optimisation des outils du smartphone (La Rochelle)
• - Communication orale et présence physique : faire face aux situations stressantes (La Rochelle)
• - Communiquer avec des personnes sourdes initiation à la LSF - Niveau 1 (La Rochelle)
• - Connaissance des différents handicaps - Niveau 1 (La Rochelle)
• - Coupe et coiffage des cheveux : acte d'accompagnement au soin en institution médico-sociale (La Rochelle)
• - Courriers et documents administratifs ou institutionnels : pertinence de rédaction (La Rochelle)
• - Couture : perfectionnement (La Rochelle)
• - Création de pages web, blogs, journal en ligne... (La Rochelle)
• - Création et publication rapides de vidéo sur smartphone, ordinateurs et/ou tablette (La Rochelle)
• - Dangers du numérique auprès des personnes vulnérables : repérage et prévention (La Rochelle)
• - Délinquance juvénile et conduites à risques : comprendre, prévenir, accompagner (La Rochelle)
• - Domiciliation des personnes sans domicile stable : cadre légal, enjeux et méthodologie de mise en oeuvre (La Rochelle)
• - Douleur psychique des enfants et adolescents en difficulté (La Rochelle)
• - Enfant instable, troubles de l'attention et hyperactivité (La Rochelle)
• - Enfant/adolescent victime de harcèlement : approches individuelle, familiale et institutionnelle (La Rochelle)
• - Enfants/adolescents et monde numérique (La Rochelle)
• - Entretien des jardins : les connaissances de base du métier (La Rochelle)
• - Entretien musculaire et articulaire : modalités d'animation de séances (La Rochelle)
• - Énurésie et encoprésie chez l'enfant (La Rochelle)
• - Excel : les principales fonctionnalités (La Rochelle)
• - Gérer durablement stress et émotions : outils de la neurobiologie et des neurosciences (La Rochelle)
• - Gérer son temps et ses priorités : outils et techniques d'optimisation (La Rochelle)
• - Gestion de la fatigue physique et psychique dans le travail de relation et d'accompagnement des personnes accueillies (La Rochelle)
• - Gestion du stress : des outils pour améliorer sa disponibilité et ses capacités d'écoute (La Rochelle)
• - Groupes de parole : techniques d'animation (La Rochelle)
• - Hygiène du linge en blanchisserie : principes d'application RABC et guide des bonnes pratiques (La Rochelle)
• - Impact de la personnalité individuelle en situation professionnelle : l'outil ennéagramme (La Rochelle)
• - Initiation à la Programmation Neuro-Linguistique (P.N.L.) savoir mieux communiquer (La Rochelle)
• - Initiation à la Programmation Neuro-Linguistique - Niveau 2 (La Rochelle)
• - Initiation générale à l'informatique (La Rochelle)
• - Interculturalité et accompagnement éducatif : adaptation des pratiques (La Rochelle)
• - Jeux d'écritures brèves pour l'ouverture aux mots (La Rochelle)
• - L'accueil en crèche d'enfants en situation de handicap (La Rochelle)
• - L'alimentation des personnes à autonomie réduite : manger mains et textures modifiées (La Rochelle)
• - L'aromatologie - Niveau 1 bien-être, confort et éveil sensoriel des usagers (La Rochelle)
• - L'aromatologie - Niveau 2 : outil de communication non verbale et sensorielle pour les usagers (La Rochelle)
• - L'autorité éducative : comment gérer des situations conflictuelles ? (La Rochelle)
• - L'écriture récréative : mise en place d'un atelier (La Rochelle)
• - L'entretien clinique dans le champ social (La Rochelle)
• - L'entretien en face-à-face (La Rochelle)
• - L'entretien systémique avec la famille (La Rochelle)
• - L'état de stress post-traumatique (La Rochelle)
• - L'inclusion des jeunes : un défi pour les IME (La Rochelle)
• - L'informatique : outil pédagogique et éducatif pour personnes en situation de handicap mental et/ou sensoriel (La Rochelle)
• - L'insertion socio-professionnelle des travailleurs d'ESAT : le virage inclusif (La Rochelle)
• - La communication auprès de personnes vulnérables (La Rochelle)
• - La communication thérapeutique : compétences et outils conversationnels pour soigner et prendre soin (La Rochelle)
• - La fonction de coordinateur de services et/ou d'établissements : vers de nouveaux paradigmes (La Rochelle)
• - La fonction de coordination en établissement ou service social et/ou médico-social (La Rochelle)
• - La gestion de crise : colère, violence, communication… (La Rochelle)
• - La gestion des émotions dans le management (La Rochelle)
• - La juste distance dans la relation d'aide ou d'accompagnement (La Rochelle)
• - La musique : outil d'approche thérapeutique (La Rochelle)
• - La photo numérique : le photomontage (La Rochelle)
• - La psychologie positive appliquée à l'action éducative (La Rochelle)
• - La psychopathologie de l'enfant (La Rochelle)
• - La régression des capacités : quel accompagnement ? (La Rochelle)
• - La réhabilitation psychosociale : outil d'accompagnement des personnes en situation de handicap psychique (La Rochelle)
• - La relation éducative : enjeux et articulation au quotidien (La Rochelle)
• - La sophrologie ludique en atelier de médiation corporelle (La Rochelle)
• - La tablette tactile Androïd : support ludique vers l'autonomie (La Rochelle)
• - La transidentité : comprendre, accueillir et accompagner les personnes transgenres (La Rochelle)
• - La vidéo - Niveau 1 outil intégré à la vie des institutions (La Rochelle)
• - La vidéo : montage virtuel (La Rochelle)
• - Le cheval - Niveau 1 médiation auprès des personnes déficientes (La Rochelle)
• - Le conte : support d'animation et d'expression (La Rochelle)
• - Le coordinateur de parcours (La Rochelle)
• - Le de?veloppement des habilete?s sociales auprès d'enfants/adolescents avec autisme/TSA (La Rochelle)
• - Le DPA (Développement du Pouvoir d'Agir) : une posture nouvelle pour les accompagnements complexes (La Rochelle)
• - Le management intergénérationnel (La Rochelle)
• - Le management systémique : répondre à une demande de changement et mobiliser les acteurs (La Rochelle)
• - Le manager : accompagnateur, fédérateur et soutien de son équipe (La Rochelle)
• - Le rôle du moniteur d'atelier en ESAT (La Rochelle)
• - Le théâtre d'improvisation : mise en place d'un atelier (La Rochelle)
• - Le trouble de la personnalité limite (borderline) (La Rochelle)
• - Lecture à voix haute en séance individuelle ou activité collective (La Rochelle)
• - Les bases du crochet : mise en place d'un atelier en institution (La Rochelle)
• - Les bases du F.L.E. (Français Langue Etrangère) : outil d'accompagnement éducatif auprès des étrangers (La Rochelle)
• - Les bases du tricot : mise en place d'un atelier en institution (La Rochelle)
• - Les cinq sens dans la relation : mieux comprendre leur influence (La Rochelle)
• - Les conduites addictives (avec ou sans substances) : comprendre et accompagner (La Rochelle)
• - Les discriminations liées au genre ou à l'orientation sexuelle : quelle démarche éducative ? (La Rochelle)
• - Les écrits professionnels : maîtrise des techniques et des styles (La Rochelle)
• - Les émotions du jeune enfant : accueillir et canaliser ses expressions en structure d'accueil collectif (La Rochelle)
• - Les enfants victimes de violence (La Rochelle)
• - Les handicaps invisibles : troubles psychiques, neuro-développementaux, cognitifs (La Rochelle)
• - Les Hikikomori, ces nouveaux invisibles... représentatifs du retrait social des jeunes (La Rochelle)
• - Les jardins thérapeutiques : mise en place en institution (La Rochelle)
• - Les jeux sensoriels : développer des activités d'éveil (La Rochelle)
• - Les meubles en carton : techniques de fabrication (La Rochelle)
• - Les outils collaboratifs du numérique : optimiser son organisation professionnelle (individuelle et/ou d'équipe) (La Rochelle)
• - Les pathologies de la grande précarité (La Rochelle)
• - Les secrets de famille : résonances sur le développement de la personne (La Rochelle)
• - Les structures de personnalités : névroses, psychoses et troubles de la personnalité borderline (La Rochelle)
• - Les supports de médiation en atelier pour adolescents (La Rochelle)
• - Les techniques d'arts plastiques : peinture, collage, modelage.... (La Rochelle)
• - Les techniques de relaxation et respiration dans la relation d'aide et de soins (La Rochelle)
• - Les troubles bipolaires : comprendre et accompagner (La Rochelle)
• - Les troubles dépressifs chez l'enfant et l'adolescent : reconnaître, accompagner et prévenir (La Rochelle)
• - Les troubles du neuro-développement chez l'enfant (La Rochelle)
• - Les violences éducatives ordinaires (VEO) : identification et prévention des risques pour les jeunes enfants (La Rochelle)
• - Les visites à domicile (VAD) : outils d'accompagnement éducatif pour les interventions en SESSAD, SAVS, DAME... (La Rochelle)
• - Maternité à l'adolescence (La Rochelle)
• - Médiation corporelle auprès d'adolescents (La Rochelle)
• - Méditation de la pleine conscience : apports dans la relation d'aide (La Rochelle)
• - Migrants/réfugiés : démarches administratives et juridiques selon les situations (La Rochelle)
• - Mixité - affectivité - sexualité de l'adolescent et de l'adulte en situation de handicap (La Rochelle)
• - Musique assistée par ordinateur (MAO) : création musicale et orchestration (La Rochelle)
• - Nettoyage et hygiène en institutions (La Rochelle)
• - Neutraliser l'agression physique en institution (La Rochelle)
• - Obésité, surpoids de l'enfant/adolescent : prévenir, accompagner, motiver et bouger ! (La Rochelle)
• - Parents en difficulté, enfants en souffrance (La Rochelle)
• - Perfectionnement des éducateurs techniques spécialisés (La Rochelle)
• - Portage et toucher relaxant ou apaisant chez l'enfant (La Rochelle)
• - Pré-adolescents / adolescents transgressifs : les réponses éducatives au refus du cadre (La Rochelle)
• - Prise de parole en réunion : être plus performant dans ses interventions (La Rochelle)
• - Prise en charge et accompagnement des personnes angoissées (La Rochelle)
• - Prostitution des mineurs : quelle posture éducative pour les professionnels ? (La Rochelle)
• - Recrutement et prévention des risques discriminatoires (La Rochelle)
• - Relations conflictuelles : les orienter positivement (La Rochelle)
• - Relaxation sensorielle : des techniques adaptées aux personnes très dépendantes (La Rochelle)
• - Relooking de meubles (La Rochelle)
• - Rôle et fonctions du/de la maître(sse) de MECS (La Rochelle)
• - Situations de tension / agressivité : développer une communication adaptée (La Rochelle)
• - Soins esthétiques : les techniques de base - Niveau 1 (La Rochelle)
• - Soins esthétiques : les techniques de base - Niveau 2 (La Rochelle)
• - Sortie de l'IME : les différentes orientations possibles (La Rochelle)
• - Stimulation sensorielle et cadre Snoezelen : approche et familiarisation pratique - Niveau 1 (La Rochelle)
• - Thérapies Non Médicamenteuses (TNM) en institutions (La Rochelle)
• - Traumatisme de séparation chez l'enfant et pathologie du lien (La Rochelle)
• - Travail de nuit en institution (La Rochelle)
• - Travailler avec l'enfant présentant un Trouble du Spectre de l'Autisme (La Rochelle)
• - Travailler efficacement avec les familles en institutions médico-sociales (La Rochelle)
• - Travailler en équipe et être efficace (La Rochelle)
• - Troubles de l'oralité et de l'alimentation chez les personnes avec autisme/TSA (La Rochelle)
• - Troubles des apprentissages chez l'enfant et l'adolescent : repérage et accompagnement (La Rochelle)
• - Troubles des conduites alimentaires : anorexie, boulimie, hyperphagie (La Rochelle)
• - Troubles psychiques : quel accompagnement au quotidien ? (La Rochelle)
• - Valorisation de la personne par l'image de soi : maquillage et vêtements (La Rochelle)
• - Vieillissement et accompagnement des adultes en situation de handicap (La Rochelle)
• - Violences intra-familiales : préserver et accompagner les victimes de relations toxiques (La Rochelle)