Les Hikikomori, ces nouveaux invisibles... représentatifs du retrait social des jeunes

Objectifs

? Comprendre le processus d'invisibilisation, ce fonctionnement qui mène les jeunes (adolescents et jeunes adultes) à s'isoler socialement en réclusion volontaire, se transformant ainsi en Hikikomori.
? Savoir repérer en amont les comportements d'alerte représentatifs de ce trouble, afin de prévenir ce glissement hors de toute vie sociale.
? Comprendre et accompagner les jeunes déjà dans cette situation et soutenir leurs familles.

Programme de la formation

? Le processus d'invisibilisation : les causes de l'isolement
- le concept d'invisibilité sociale : origine, définitions, caractéristiques, subie ? choisie ?
- le concept de non reconnaissance
- les effets et causes de l'invisibilité et de la non reconnaissance : le non-recours
? Les jeunes invisibles : les NEET (Ni Emploi / Ni Études, /Ni formation) comme indicateur quantitatif
? Les jeunes invisibles : les Hikikomori comme indicateur sociologique
- historique du phénomène, définitions et terminologie, indicateurs et typologie, les Hikikomori français
? Les différents types de Hikikomori
- Hikikomori primaire : retrait social volontaire
- Hikikomori secondaire : pathologie mentale/psychiatrique identifiée
- les sur-dépendants, les interdépendants inadaptés, les contre-dépendants
? Le processus de retrait et d'enfermement
- recul progressif, complaisance parentale et place de la famille
- conséquences des confinements, désaffiliation
- causes, effets et risques de cet enfermement : sur les jeunes et sur leurs parents
? Pistes et approches
- approches thérapeutiques, sociales, éducatives, scolaires
- le non jugement et l'« aller vers » : comment favoriser la prévention

Validation et sanction

-

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Information non communiquée