Objectif compétences de base

Objectifs

L'action proposée vise à minima la maîtrise d'une ou
plusieurs des compétences de base du référentiel CLéA, en lien direct avec le
projet d'insertion dans l'emploi des personnes et elle est élargie à
l'acquisition ou au renforcement d'une ou plusieurs des compétences clés
européennes.

Pour l'apprenant concrètement il s'agit de développer des
compétences en français, mathématiques, culture numérique, comptabilité,
anglais etc. et d'améliorer ses stratégies d'apprentissage dans la perspective
par exemple :

• D'acquérir
  les savoirs et compétences de base (lire/écrire/s'exprimer/calculer/se
  repérer dans l'espace, le temps/ développer sa logique, mémoire)


• D'utiliser
  les outils numériques (messagerie électronique, internet, logiciels
  éditeurs de documents, outils collaboratifs, outils de visio...)


• D'atteindre
  les prérequis d'une formation qualifiante


• De
  développer des compétences directement mobilisables en emploi


• De
  gagner en autonomie dans sa vie professionnelle


• De
  se préparer aux épreuves d'une examen, d'un titre professionnel ou d'une
  certification


• De
  se préparer aux épreuves écrites et orales d'un concours


• De
  renforcer un accompagnement VAE par de l'aide à l'écriture, par une remise
  à niveau dans une discipline, se préparer à l'oral de jury...


• D'obtenir
  une certification : CléA, CléA numérique (hors financement région)

Programme de la formation

Chaque stagiaire bénéficie d'un parcours de formation
personnalisé, dans le domaine des savoirs de base et des compétences clés, qui
tient compte de ses acquis ainsi que des exigences liées aux objectifs visés (entrée
en formation qualifiante, épreuve d'examen et de concours, développement de
compétences pour l'accès à l'emploi...).

Ainsi pourront être travaillés :

Les sept domaines du socle de connaissances et de
compétences professionnelles (CléA) :

• La
  communication en français


• L'utilisation
  des règles de base en calcul et du raisonnement logique


• L'utilisation
  des techniques usuelles de l'information et de la communication numérique


• L'aptitude
  à travailler dans le cadre de règles définies d'une travail en équipe


• L'aptitude
  à travailler en autonomie et à réaliser un objectif individuel


• La
  capacité à apprendre à apprendre tout au long de la vie la maitrise des
  gestes et posture et respect des règles d'hygiène, de sécurité et
  environnementales élémentaire

La lutte contre l'illettrisme.

L'appropriation des outils numérique.

Cette offre minimale, plutôt de niveau 3 (anciennement V)
est élargie aux compétences clés européennes.

Chaque bénéficiaire peut ainsi accéder à des modules
complémentaires (anglais, culture générale, comptabilité...) ou à des modules
de renforcement à chaque fois que nécessaire et en fonction des besoins et
nécessités repérés.

Validation et sanction

attestation de suivi ou de présence

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique