Date de mise à jour : 18/02/2025 | Identifiant OffreInfo :
01_GE402442
Organisme responsable :
AFPA DR Accès emploi Grand Est
Préparation à la qualification dans les métiers de l'industrie et découverte des métiers.
L'organisation de la formation est basée sur les séquences de formation suivantes :
- Remise à niveau en calcul : 4 opérations avec nombres entiers et décimaux, heures, minutes, secondes, grandeur (longueur, masse, capacité, surface, volume...), proportionnalité, identifier et reconnaître les figures géométriques planes et de type cube, parallélépipède, pourcentage.
- Apprendre à apprendre en agissant sur la mémoire, en stimulant les capacités mentales et en agissant sur les représentations et émotions.
- Développement des capacités de raisonnement calcul et français.
- Initiation au dessin technique : localisation des éléments dans l'espace, notion d'horizontalité et de verticalité par rapport à une droite, identifier le projet orthogonal de surfaces sur un plan, décomposer le volume et réaliser la "mise sur le même plan".
- Identifier les domaines technologiques industriels : l'automatisme, le pneumatique, l'hydraulique, la mécanique, la robotique/cobotique, la conception et la fabrication assistée par ordinateur…
- Améliorer et renforcer le vocabulaire technique (technologie).
- Identifier les principes d'organisation et de qualité industriels : les typologies de production (continue ou discontinue), les méthodes industrielles d'excellence (TPS…) et les méthodes qualité (maitrise statistique des procédés, outils qualité d'amélioration…).
- Identifier les différents métiers de l'exploitation d'installations productives : usinage, chimie, transformation du bois, production manufacturière, de la papeterie/cartonnerie, du verre, de l'économie circulaire (recyclage…).
- Communiquer par oral, par écrit ou par voie numérique dans la vie courante ou en situation professionnelle.
- Développer des comportements attendus dans les métiers du pilotage de la production.
attestation de suivi ou de présence
Non certifiante
Sans niveau spécifique