Savoir construire un Plan de Développement de Compétences Efficace et Pertinent (distance et présentiel)

Objectifs

• Comprendre l'importance du développement continu des compétences


• Savoir réaliser une auto-évaluation précise des compétences personnelles et professionnelles


• Être capable de définir des objectifs de développement clairs et réalisables


• Acquérir les compétences pour élaborer un plan de développement structuré


• Apprendre à mettre en œuvre et à suivre efficacement ce plan

Programme de la formation

Formation accessible en présentiel sur Albi, Auch, Cahors, Carcassonne, Foix, Mende, Montauban, Montpellier, Nîmes, Perpignan, Rodez, Tarbes et Toulouse.

AVANT LA FORMATION

• Entretien téléphonique avec le formateur afin de personnaliser votre formation.


• Le programme de formation ci-dessous pourra donc être modifié gratuitement en fonction de vos attentes.

Jour 1 : Auto-évaluation et Identification des Besoins de Développement

Matin : Comprendre le Développement de Compétences

• Introduction au développement personnel et professionnel


• Importance de l'auto-évaluation dans le développement de compétences


• Méthodes d'identification des compétences existantes et des lacunes

Après-midi : Définir ses Objectifs de Développement

• Techniques pour définir des objectifs SMART (Spécifiques, Mesurables, Atteignables, Réalistes, Temporellement définis)


• Priorisation des objectifs de développement


• Exploration des domaines clés pour le développement : compétences techniques, compétences interpersonnelles, leadership

Jour 2 : Élaboration et Mise en Œuvre du Plan de Développement

Matin : Création du Plan de Développement

• Structurer un plan de développement efficace


• Intégration des objectifs de développement dans un calendrier réaliste


• Identification des ressources nécessaires (formations, mentorat, expériences pratiques)

Après-midi : Stratégies de Mise en Œuvre et Suivi

• Techniques pour la mise en œuvre réussie du plan de développement


• Suivi des progrès et ajustements du plan


• Établissement d'un système de feedback et d'évaluation continue

FIN DE LA FORMATION

Validation et sanction

Attestation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique