Chinois intermédiaire (objectif B2)

• Test Bright Language - évaluation Chinois Mandarin - Code CertifInfo 85584
  • Niveau de qualification : Sans équivalence de niveau
• Test d'aptitude à travailler en chinois - LILATE - Code CertifInfo 112521
  • Niveau de qualification : Sans équivalence de niveau

Objectifs

- Consolider et élargir ses connaissances en chinois (à l'oral et à l'écrit)

- Savoir lire, comprendre et écrire des textes, articles, rapports complexes relatifs au domaine général et/ou professionnel

- Pouvoir suivre une argumentation complexe sur des sujets relativement familiers

- Être capable de communiquer avec aisance, participer activement à une conversation, défendre ses opinions

- Obtenir une évaluation ou une certification de votre niveau

Programme de la formation

ECOUTER : 

o Comprendre une large gamme de supports audio et vidéo. 

o Suivre une interaction d'une certaine longueur sur des sujets plus complexes.  

PARLER : 

o Parler et échanger avec quelqu'un plus longuement sur des sujets plus complexes. 

LIRE : 

o Lire des textes variés de type descriptif, explicatif, et interprétatif issus de domaines variés. 

ECRIRE : 

o Ecrire des textes clairs et détaillés. 

OBJECTIFS COMMUNICATIFS : 

Comprendre tous les types de supports – comprendre les points de vue de chacun – comprendre des structures grammaticales plus complexes – comprendre les récits de faits divers – présenter ses projets professionnels et personnels – raconter une histoire – décrire un fait, un évènement – résumer un document écrit, sonore ou visuel – exprimer ses sentiments – communiquer avec plus d'assurance – intervenir spontanément lors de discussions et débats – identifier les éléments importants d'un texte – se servir d'un dictionnaire bilingue – savoir prendre des notes – écrire sur des sujets variés – produire des réponses personnelles, organisées et argumentées sous forme de compte-rendu. 

GRAMMAIRE : 

Les potentiels – les constructions en « bei » et « ba » - les directionnels – les constructions en shi-de – la comparaison – les expressions idiomatiques – le vocabulaire professionnel – la prononciation (consonnes et mots polyphoniques courants) – la distinction des 4 tons – l'accent tonique et le rythme de la phrase. 

Validation et sanction

titre diplôme homologué

Type de formation

Certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique